五金工具

55个简单易做的物理家庭小实验

铝道网】培训班上,企业界的精英们正襟危坐,等着听管理教授关于企业运营的报告。门开了,教授走进来,左手提着个大包,右手擎着个涨得圆鼓鼓的气球。精英们很奇怪,但还是有人拿出笔和本子,准备记下教授精辟的分析和坦诚的忠告。
“噢,不,不!”教授说道,”你们不用记,只要用眼睛看就足够了,我的报告将非常简单。”教授从包里拿出一只开口很小的瓶子放在桌上,然后指着气球对大家讲”谁能告诉我怎样把这只气球装到这只瓶子里去?当然,你不能这样,嘭!”教授滑稽地做了个气球爆炸的手势。
众人面面相觑,都不知教授葫芦里卖的什么药。终于,一位精明干练的女士说:”我想,也许可以改变它的形状……””改变它的形态?嗯,很好,你可以我们演示一下吗?””当然。”女士走到台前,拿起气球小心翼翼地捏弄。她想利用橡胶柔软可塑的特点,把气球一点点塞到瓶子里。但这远远不像她想得那么简单,很快她发现自己的努力是徒劳的,于是她放下手里的气球,说道:”很遗憾,我承认我的想法行不通。””还有人要试试吗?”没人回答。
“那么好吧,让我来试一下。”教授道。他拿起气球,三下二下解开气球嘴上的带子,”嗤”地一声,气球变成一个软耷耷的小袋子。教授把这个小袋子塞到瓶子里,只留下吹气的口儿在外面,然后用嘴衔住,用力吹气。很快,气球鼓起来了,涨满在瓶子里。教授再用带子把气球嘴儿扎紧。”瞧,我改变了一下方法,问题解决了!”在学员们瞠目结舌时,教授露出了满意的微笑。
教授转过身,拿起笔在写字板上写了个大大的”变”字,说:”这就是我今天要说明的。”精英们开始交头接耳。教授按按双手,示意大家安静,然后说:”现在,我们做第二个游戏。”他的目光将众人扫视一遍,指着一个带眼镜的男子说:”这位先生,你愿意配合我完成这个游戏吗?””愿意。””眼镜”走到台前。
教授说:”现在请你用这只瓶子做出五个动作,什么动作都可以,但不能重复。好,请开始。””眼镜”拿起hr369.com瓶子、放下瓶子、扳倒瓶子、竖起瓶子、移动瓶子,五个动作瞬间完成。教授点点头,道:”请你再做五个,但不要与刚才做过的重复。””眼镜”又很轻易地完成了。”请再做五个。”等教授第五次发出同样的指令时,”眼镜”已满头大汗,狼狈不堪。教授第六次说出”请再做五个的指令时,”眼镜”突然大吼一声:”不!我宁愿摔了这瓶子也不想再让它折磨我的神经了!””眼镜”把瓶子重重地放在台上,愤愤地走回到自己的座位。
精英们笑了,教授也笑了,他面向大家:”你们看到了,’变’有多难!连续不断地’变’几乎使这位先生发疯。可你们比我还清楚,商战中’变’有多么重要。我知道那时你们就是发疯也要选择’变’,因为不变比发疯还要糟,那意味着死亡。”现在,精英们对这场别开生面的报告品出点味儿来了,他们微笑着互相交换目光。
停了片刻,教授又开口了。”现在,还有较后一个问题,这是个简单的问题。”他从包里拿出一只开口很大的瓶子放到台上,指着那只曾用来装气球的瓶子说:”谁能把它放到这只新瓶子里去?”精英们都看到这只新瓶子并没有原来那个瓶子大,直接装进去是根本不可能的。但这样简单的问题难不住头脑机敏的精英们,一个高个子中年男人走过去,拿起瓶子用力向地上掷去,瓶子碎了,中年人拾起一块块碎片装入新瓶子。
教授点头表示称许,精英们没人对中年人的办法感到意外。这时教授说:”先生们,这个问题很简单,只改变瓶子的状态就能完成。我想你们都想到了这个答案。但实际上我要告诉你们的是:一项改变较大的极限是什么。瞧!”教授举起手中的瓶子残片,”就是这样,较大的极限是完改变旧有状态,彻底打碎它!”教授看着他的听众们,补充道:”彻底的改变需要很大的决心,如果有一点点留恋,就不能真的打碎。因为一旦打碎了,就再没有什么力量能把它恢复得和从前一模一样。所以当你下决心要打碎某个事物时,你应当再一次问自己:我是不是真的不会后悔?”讲台下面鸦雀无声,精英们琢磨着教授话中的深意。教授收拾好自己的包,说:”感谢在座的诸位,我的报告完了。”然后飘然而去。
管理故事哲理
为什么大瓶子能被装进小瓶子?因为我们可以打碎大瓶子再装。为什么我们敢于打碎大瓶子?因为我们改变了对瓶子的定义:碎了的瓶子,依然是瓶子;为什么我们要改变既有的瓶子定义?因为我们必须把它装进比它小的瓶子里——当我们能够认清我们必须达到的新目标时,我们才会真正有彻底变革的决心和勇气!而有了决心与勇气,我们就不必担心智慧的缺乏。但是,只有在认清旧方法无法实现我们必须实现的新目标时,我们才能这样做!否则,就是”败家子儿”……

★筷子的神力思考:把一根筷子插入装著米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

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★瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?

材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!

★带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。说明:1.摩擦铅笔,使报纸带电。2.带电的报纸被吸到了墙。3.当屋子里的空气干燥,如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上

★胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。2、用筷子搅拌均匀。3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。4、胡椒粉先粘附在汤勺上。5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。6、盐巴后粘附在汤勺上。讲解:胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。创造:你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?

★带电的气球思考:两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作:1将两个气球分别充气并在口上打结。2用线将两个气球连接起来。3用气球在头发上摩擦。4提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。5将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。讲解:1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?

可爱的浮水印思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?材料:脸盆1个、宣纸1─2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水操作:1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?讲解:1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。3、水印会呈现不规则的同心圆图形。创造:试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。

★分合的水流思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?材料:铁罐盒一个、锥子、水操作:1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4、手拿开后,5股水就会合成一股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。讲解:水的表面张力使水流进行分、合。

★漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、*子、液体清洁剂操作:1、在杯子里倒一杯清水2、用一个*子,小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出*子,针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了讲解:1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。说明:针有危险,请家长帮助操作。

★神奇的牙签思考:放在水里的牙签,会随著放在水里的方糖游动,还是随著放在水里的肥皂游动?材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作:1.把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3.换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟著水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去

★有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能拖住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯操作:1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压著纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。

★手绢的秘密思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。2、让水冲在手帕上。3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。说明:1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?

★掉不下去的塑料垫板思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块操作:1.将玻璃杯里装满水。2.用垫板盖好杯口。3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。4.用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。5.扶著垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。讲解:垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。创造:如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?

★蜡烛吹不灭思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗?材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作:1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。2.使漏斗的宽口正对著蜡烛的火焰,从漏斗的小口对著火焰用力吹气。3.使漏斗的小口正对著蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对著火焰用力吹气。讲解:1.这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。2.吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意:注意蜡烛燃烧时的安全。

★蜡烛抽水机思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗?材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作:1、先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。5、水从右边流入左边的杯子中讲解:蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止。到那时左杯水面高于右杯水面。注意:蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手

★瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低──甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。

★能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:1、对气球吹气并且绑好2、将热水倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。延伸:请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?

★会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1.点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴□油,以便固定□烛。2.在盘子中注入约1厘米高的水。3.用玻璃杯倒扣在□烛上4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1.玻璃杯里的空气被消耗光后,烛火就熄灭了。2.烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?

★会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作:1、熟蛋剥去蛋壳。2、将纸片撕成长条状。3、将纸条点燃后仍到瓶子中。4、等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。讲解:1、纸片刚烧过时,瓶子是热热的。2、鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。创造:当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时,瓶子会发生什么变化?★瓶子瘪了思考:你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?材料:水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作:1.将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。2.把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。3.观察瓶子慢慢的瘪了。讲解:1.加热瓶子里的空气,使它压力降低。2.由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。创造:如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生么样子?

★会跳远的乒乓球思考:乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气,球才会跳出杯子呢?材料:高脚杯2个、乒乓球1个操作:1把两个高脚杯并排放置2将乒乓球放在第一个杯子中。3从不同角度吹气,看看乒乓球有什么状况:对著球的侧面吹气;对著球的上方吹气讲解:1、向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去2、向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了创造:换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里

★会吹泡泡的瓶子思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干操作:1将吸管逐一连接,形成长管。2将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。3弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。4向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。5向瓶子壁上浇冷水。6玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。讲解:1因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里。2瓶子中的空气受热后会膨胀。3水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。4瓶子中的空气遇冷时收缩。5瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间。创造:瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗?

★自己会走路的杯子思考:杯子没有腿,它是怎样从上面走下来的材料:杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水操作:1、用一块玻璃板,放在水里浸一下2、玻璃一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来3、拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上。4、用点燃的□烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地向下走去。讲解:当烛火烧杯底时,杯内的空气渐渐变热膨胀,要往外挤,但是,杯口是倒扣著的,又有一层水将杯口封闭,热空气跑不出来,只能把杯子顶起一点儿,在自身重量的作用下,就自己下滑了。

★纸杯旋转灯思考:蜡烛纸杯灯为什么会转动?材料:纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把操作:1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,在杯底固定上蜡烛,作为灯的底座。2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶,在杯底中央处穿上绳子,并用牙签棒固定,作为灯的上座。3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。4、点上蜡烛,拉起绳子,看看有什么现象产生。讲解:1、蜡烛燃烧的时候,火焰尖端多呈朝上的方向。2、空气受热会上升,然后沿著上方纸杯的扇叶口流动,因而造成旋转的现象。创造:你能让□烛纸杯灯向相反的方向转动吗?注意:注意□烛燃烧时的安全!

飞★行的塑料袋思考:在没有风吹的情况下,塑料袋为什么会在天上飞行?材料:塑料袋、吹风机1个操作:1.打开塑料袋,倒置。将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关。2.几秒钟后,关闭吹风机并拿开。3.松开手,塑料袋会飘起来。讲解:1.热气轻,向上升,使塑料袋也向上升。2.热能使物体飞起来,因为热气是上升的。当空气受热并且上升时,热气便通过“对流”向上运动。从取暖器散发的热温暖整个房间,也是借助于“对流”。创造:你能试著制作一个简易的热气球吗?

★空气的质量思考:你们知道吗,空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢?材料:1架天平、2只一样重的气球、打气筒操作:1.把两只气球分别放在天平的两端,天平保持平衡。2.拿起另一只气球,给气球打气并将气球口系紧。3.将打起气的气球放到天平的一端,没打气的气球放到天平的另一端,观察天平的变化讲解:1.两只气球在打气前,质量相等,因此天平保持平衡。2.打气后的气球增加了气球内空气的质量,因此,天平偏向打气后的气球一端。3.如果是带有指针刻度的天平,就能测出空气的质量数创造:你能用其它方法称一下空气的质量吗?

★云的形成思考:你知道天空中的云是怎么形成的吗?材料:冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶操作:1在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。2在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。3*近瓶口,点燃一根火柴。4吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。5迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。6停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。7松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。讲解:1、往瓶子中吹气,增加压力。2、松开吸管后气压下降,空气变冷了。3、瓶子中的水蒸气附著在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。创造:你能用其它方法制作云吗?注意:小心火柴不要烧手

★光与彩虹思考:你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?材料:清水1盆、平面镜1个操作:把镜子斜插入水盆中,镜面对这阳光,在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。讲解:将镜子插入水中时,在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。创造:想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?

★纽扣的出现与消失思考:小朋友,当筷子插一半在水中时,看到的是筷子“折断”的样子,这是什么原因呢?材料:纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个流程:1、将纽扣放在盘中。2、杯子杯口朝上,压在纽扣上。3、往杯内倒入清水。4、注入水后的杯子看不清纽扣。5、加些水到盘子中,可以看得见纽扣。说明:1、当杯子渐渐注入水时,由于光线折射,纽扣的影像会消失。2、把水再加入盘子中,改变光的折射角度,纽扣影像会重新出现。延伸:光由空气进入水中,或由空气进入玻璃中,就会产生一些折射的现象,那么,就请你想一想,生活中还有哪些光的折射事例呢

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